金山網(wǎng)訊     5月20日晚7時許，丹陽市云陽街道幸福里社區(qū)黨群服務中心飄出陣陣咖啡甜點的香味。沒有嚴肅的講臺，沒有單向的說教，20余位家長圍坐桌前，手捧定制的咖啡，在鎮(zhèn)江高專丹陽師范教育心理學老師殷麗媛的引導下，笑著聊起“作業(yè)拖拉”“考后焦慮”等話題。這是幸福里社區(qū)“黨建領航 幸福在線”服務品牌推出的全新服務平臺——“父母解憂咖啡館”。

本次活動，以新穎的形式、實用的內(nèi)容，為家長們搭建學習、反思與成長的平臺，有效拉近了社區(qū)、社工、家長之間的距離，凝聚了家社共育的合力。活動中，殷麗媛老師以當天活動場景為載體，引導家長對照自身育兒經(jīng)歷進行反思，引發(fā)強烈共鳴。

一次社工調(diào)研，

“父母解憂咖啡館”應運而生

黨建領航，公益行動。今年年初，丹陽市萬善花社會工作服務中心的社工們通過前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)：幸福里社區(qū)部分家長并非缺乏教育理念，而是在焦慮中感到孤立無援。于是，一場去權(quán)威化、重體驗感的“暖心沙龍”應運而生。

作為“黨建領航 幸福在線”深化行動的重要一環(huán)，“父母解憂咖啡館”精準聚焦6至18歲青少年家庭最痛的親子溝通、學業(yè)壓力等現(xiàn)實困惑，著力點亮家長育兒心燈。

“社區(qū)不僅是孩子的‘游樂場’，更是家長的解憂‘雜貨鋪’。”幸福里社區(qū)黨委書記王丹在簡短致辭中道出活動創(chuàng)辦的初衷，王丹介紹，在黨建引領下，一杯咖啡的溫度，足以融化焦慮的堅冰；一張?zhí)幏焦{的承諾，正在書寫社區(qū)育兒共同體的溫暖篇章。

一次“咖啡桌游”，

讓家長找到育兒路上的“鑰匙”

當天的活動處處體現(xiàn)社工“助人自助”的專業(yè)理念。破冰環(huán)節(jié)，“捉泥鰍”心理版游戲讓被“捉”的家長說出孩子的一個優(yōu)點——現(xiàn)場笑聲不斷，有家長感慨：“原來我家娃的‘磨蹭’，別人家也有。”殷麗媛老師沒有站在講臺，而是端著咖啡坐在家長中間，身份從“指導者”轉(zhuǎn)為“陪聊大咖”。

最受歡迎的“咖啡桌游”環(huán)節(jié)，家長用甜品勺投票選出最想聊的“話題手牌”——作業(yè)拖拉以高票當選。殷麗媛老師沒有直接給答案，而是引導家長“情景接龍”再現(xiàn)孩子考70分回家的瞬間，讓家長在角色扮演中讀懂孩子行為背后的心理動機。針對痛點，殷老師順勢介紹了“番茄工作法（兒童版）”“三明治溝通法”等工具，并發(fā)放“急救錦囊”小卡片，給出了可操作的方法，此舉讓在場的家長們找到了一把打開育兒路上的“鑰匙”。

一張?zhí)刂?ldquo;處方箋”，

成為育兒路上的“解憂雜貨鋪”

活動尾聲，每位家長領到一張?zhí)刂?ldquo;處方箋”，上面要寫下“本周回家后，我要對孩子做的一件改變小事”——“批評前先擁抱一下”“晚輔時不看手機”……這些看似微小的承諾，正是社工“小步子原理”的專業(yè)運用：不追求一次解決所有問題，只推動一個最小可行性行動。

現(xiàn)場，一位初二男生的媽媽分享道：“以前，我一看到孩子成績單就心虛氣餒，今天聽其他家長說他們家娃也拖拉，突然覺得沒那么孤單了。那個‘番茄工作法’我回家就想試試。”另一位家長笑著說：“我寫的處方是‘周末陪娃打半小時游戲不罵他’——先說到做到。”還有一位雙胞胎媽媽感慨：“老師說的‘考后不問分，只問坑’點醒了我，我總盯著排名，忘了問孩子錯在哪里。”

在互動環(huán)節(jié)，家長們圍繞育兒過程中遇到的難點、痛點問題，暢所欲言、碰撞觀點。大家放下顧慮，坦誠交流在教育孩子過程中的困惑與心得，分享成功育兒案例、傾訴教育中的迷茫、提出切實可行的解決思路。每位家長積極發(fā)表感受和意見，將個體經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為集體智慧，共同梳理出一系列貼合實際的育兒問題解決辦法，真正實現(xiàn)了“一人困惑，眾人支招”的良好效果。

笑聲與共鳴中，家長們彼此加了微信，社工老師微笑著邀請大家一起走進“幸福里-幸福家”家長群，約好“下周互相監(jiān)督‘處方箋’有沒有兌現(xiàn)”。

“幸福在線，焦慮下線！”隨著家長們舉杯咖啡合影，這句口號有了真實的分量。丹陽市萬善花社會工作服務中心負責人表示，后續(xù)，“幸福讀書會”“繽紛暑假”等系列活動將如約開展，讓社區(qū)真正成為家長育兒路上的“解憂雜貨鋪”，能夠幫助家長們更好地理解和支持孩子，在育兒的道路上更加從容不迫，與孩子共同成長，共同營造一個積極、健康的家庭教育環(huán)境。（記者 佘記其 通訊員 李文娟 王妍）