春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇。近日，江蘇省鎮(zhèn)江市各中小學(xué)、幼兒園迎來春季新學(xué)期。與往年不同的是，今年的“開學(xué)第一課”被賦予了特殊的意義——全市各學(xué)校將“開學(xué)第一課”與網(wǎng)絡(luò)文明校園“播種”行動創(chuàng)新結(jié)合，通過一系列多樣化、沉浸式活動，為青少年播撒網(wǎng)絡(luò)文明的種子，讓清朗的網(wǎng)絡(luò)空間成為青少年健康成長的堅實后盾。

為加強青少年網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)，鎮(zhèn)江市委網(wǎng)信辦聯(lián)合市文明辦、市教育局創(chuàng)新實施網(wǎng)絡(luò)文明校園“播種”行動。該行動通過“育苗”“壯苗”“護苗”等多項舉措，著力構(gòu)建校家社協(xié)同的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育機制。新學(xué)期伊始，各學(xué)校積極響應(yīng)，將網(wǎng)絡(luò)文明教育深度融入“開學(xué)第一課”，精心策劃系列活動，推動教育實踐走深走實。

分齡施教精準滴灌，讓“育苗”行動落地生根

針對不同年齡段青少年的認知特點，各學(xué)校定制差異化教育內(nèi)容，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文明啟蒙的精準覆蓋。

在江濱幼兒園，老師們面向低齡幼兒，通過卡通動畫、手指謠、情景游戲等童趣形式，開展“綠色上網(wǎng)·文明啟蒙”活動，引導(dǎo)幼兒初步建立網(wǎng)絡(luò)安全意識，扣好數(shù)字時代的“第一粒扣子”。

江蘇科技大學(xué)附屬小學(xué)則以“‘E畝’心田 文明花開”為主題，組織學(xué)生通過解讀網(wǎng)絡(luò)陷阱、情景模擬、承諾踐諾等環(huán)節(jié)，在沉浸式體驗中學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險、守護個人信息，讓網(wǎng)絡(luò)文明的種子真正根植心底。

鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)大禹山校區(qū)少先隊則創(chuàng)新形式，由大隊委成員走進二年級各班，以哥哥姐姐的親切視角開展“網(wǎng)絡(luò)安全小課堂”，用通俗易懂的語言講解個人信息保護、警惕陌生鏈接等知識，引導(dǎo)低年級學(xué)生樹立“爭做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士”的意識，實現(xiàn)了安全理念在校園內(nèi)的溫暖傳遞。

創(chuàng)新形式強化實踐，讓“壯苗”行動有聲有色

摒棄單一的說教模式，各學(xué)校通過多樣化的互動實踐，顯著提升了網(wǎng)絡(luò)文明教育的吸引力和實效性。

紅旗小學(xué)東吳分校開展“爭做文明小網(wǎng)民”主題班會，結(jié)合真實案例講解網(wǎng)絡(luò)安全知識，引導(dǎo)學(xué)生主動討論、鄭重承諾，樹立文明上網(wǎng)理念。

鎮(zhèn)江實驗學(xué)校以主題班會為載體，通過案例分析、互動討論、公約誦讀等形式，講解網(wǎng)絡(luò)謠言辨別、隱私保護等知識，引導(dǎo)學(xué)生爭做網(wǎng)絡(luò)文明小使者。

鎮(zhèn)江市金山實驗學(xué)校將網(wǎng)絡(luò)文明教育融入“開學(xué)第一課”與班級主題班會，通過情景講解、互動問答、集體宣誓等形式，讓學(xué)生直觀認識網(wǎng)絡(luò)危害，明晰科學(xué)用網(wǎng)方法，筑牢網(wǎng)絡(luò)安全思想防線。

作為行動試點校，丹陽市實驗小學(xué)多點發(fā)力，將網(wǎng)絡(luò)安全教育納入“開學(xué)第一課”，不僅邀請民警開展專題宣講，還組織手抄報、情景模擬等實踐活動，同時依托校園多元平臺推送科普內(nèi)容，營造了全員關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全的濃厚氛圍。

協(xié)同聯(lián)動凝聚合力，讓“護苗”行動保駕護航

各學(xué)校積極探索校家社協(xié)同育人路徑，推動網(wǎng)絡(luò)文明教育走出校園，輻射家庭，形成育人合力。

鎮(zhèn)江市江濱實驗小學(xué)將網(wǎng)絡(luò)安全、家校協(xié)同融入春季開學(xué)典禮，通過倡議發(fā)起、法治宣講、拍手歌傳唱等形式，讓網(wǎng)絡(luò)文明與安全準則深入人心。

鎮(zhèn)江市桃花塢小學(xué)則以鮮活案例、趣味互動為抓手，引導(dǎo)學(xué)生分享網(wǎng)絡(luò)安全常識、承諾遠離不良信息，助力學(xué)子成長為有擔(dān)當(dāng)、有正氣的新時代小網(wǎng)民。

文明潤心，守護清朗童心。鎮(zhèn)江市各學(xué)校以“開學(xué)第一課”為切入點，持續(xù)深化網(wǎng)絡(luò)文明校園“播種”行動，將網(wǎng)絡(luò)文明教育融入立德樹人全過程。從少先隊宣講到主題班會，從情景體驗到集體宣誓，網(wǎng)絡(luò)文明的種子已在校園的每個角落悄然播撒。下一步，鎮(zhèn)江將持續(xù)推進網(wǎng)絡(luò)安全教育常態(tài)化、制度化，不斷創(chuàng)新教育形式、豐富教育內(nèi)容，讓網(wǎng)絡(luò)文明種子在校園生根發(fā)芽、開花結(jié)果，為青少年打造一個安全清朗的網(wǎng)絡(luò)成長空間，助力新時代青少年逐夢前行。（費菲）